竟从身高臂展上来说，李泽完全包围他。
当库里再次发起挡拆时，李泽敏捷的挤过防守，同时UCLA的内线马上过来夹击库里。
在面对两个身材比他高大的防守者对他夹击时，库里只能出球，但勉强出球导致传球质量并不高。
戴维森学院这回合的进攻最后由内线球员的抛投打进，但进攻变得无比滞涩。
“就是这样，保持住，快速的防守轮转，坚持住小伙子们！”本老头在场边大声呼喊。
UCLA的进攻回合，内线球员依然全部上提，为球队更好的拉开空间。
李泽接球后示意科里森给他掩护一下，这是为了在进攻端能消耗库里，戴维森学院自然知道库里的防守有问题，想马上为库里换防。
但李泽抓住了防守者犹豫的瞬间，快速启动，直接突破，在防守者已经失去身位的情况下，右侧漂移出手。
“唰”中距离成功打进。
库里示意队友这是他的问题，他知道对方的意图，这种战术对詹姆斯-哈登十分有效，他们同样想消耗自己。
这次在进攻时，库里快速交球，开始无球跑动，李泽奋力追赶。
库里再次接球后连续的体前变相，李泽感到自己的身体失去了重心，但仅仅一瞬间，又恢复了身体的控制。
成就徽章【护踝】产生了作用！李泽成功的防守让库里最后只能三分线外勉强出手。
“铛”三分打铁，队友保护下篮板球，科里森示意大家放慢节奏。
李泽给科里森一个眼神，示意这回合还是他来终结进攻。
这次进攻UCLA打的非常耐心，在进攻时间还剩12秒时，李泽背身要位，霍乐迪把球高吊给李泽。
拿球后面框一个简单的三威胁，直接放球，后撤步跳投，防守人只来得及象征性跳了一下。
“唰”2分稳稳打进，戴维森学院请求暂停。
库里看向李泽有些无奈，这样的身高臂展，搭配多样的进攻手段，戴维森学院在一对一上很难限制得住。
“非常好，我们的进攻没有问题，保持住这样的节奏，不要犹豫，有机会坚决投，篮板球要保护好，他们的命中率下降了！”
主教练本已经在嘶吼了，现场观众的欢呼声太大了，老头子也彻底不在意形象了。
戴维森学院在暂停后让库里更多的开始打无球，帮助库里更好的节省体力。
但UCLA这边可不光有李泽，霍乐迪、科里森在防守上开始压迫持球人，面对这样的防守，库里无奈的再次接球发起挡拆进攻。
面对李泽和内线球员的夹击，库里想高吊给队友，却被李泽跳起拦截，抢断后直接甩给前场的霍乐迪，快攻得手。
接下来的时间里，双方开始了防守大战，不断的给对方的核心球员施加压力。
这时候持球点多的优势回到了UCLA这边，单核的戴维
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