的不是校长，而是一个十几岁的少年，不是这个学校的学生，是某个教师的儿子？校长！对！是校长的儿子？”
白暮眼前一亮，他发现了关键点。
“是校长的儿子带走了鱼小雅，这是校长肯定是默许的，那个老师？他也是知情者，但选择了漠视，所以他们二人都是怪物？选择漠视校长儿子的罪行就会变成怪物？”
“那这所学校恐怕都是怪物了。”一想起几百个学生变成那种怪物，白暮就感到窒息，一个就难以对付了，别说百个了。
“不能鲁莽了，必须想出对策。”
光是无视罪行化作的怪物就如此恐怖，更别说罪魁祸首的校长儿子，白暮没任何把握与他对抗，他边走出天台边思考策略，随意应和一声中年老师，顺着楼梯往下走，很快就来到六年六班的门口，两个计划也在白暮心中成型。
计划一：暗中调查鱼小雅被带去哪里，偷偷带她出来，然后逃离这所学校，至于学校外面是什么，不在白暮考虑范围内。
计划二：寻找援兵，目标是其他支线任务的主角，因欺凌而死，因家暴而死，还有不明死因的那个。
问题在于，支线任务是不是聚合在一起的，带着这个疑惑，白暮推开六年六班的门，点名时，鱼小雅不出意料的已经被带走，心脏又是一阵绞痛，这导致本就不会上课的白暮，几乎是照着教案朗读的。
学生和白暮都在一阵煎熬中度过，随着下课铃响起，二者都解脱的松口气，收拾好东西的白暮正准备离开，眼角余光撇见一男生被四个人推出教室，白暮悄然跟在他们身后。
他们并没有发现被尾随，强迫的带着那么男生走进了杂物间，白暮想起了贺琼西的纸条内容。
“五块钱能干什么？！穷鬼！活该你母亲跟别人跑了！杂物间的死老鼠都比你强！”
“这么巧？不会吧？”
五个欺凌者带着被欺凌者进入黑暗的杂物间，里面堆放的都是沉积许多霉斑的座椅，其中一个欺凌者拿起拖把挥在被欺凌者的头顶。
一抹鲜红低落，顺着额头流进眼眶，早就哭干泪水的眼睛被鲜血湿润，其余四人见状也操起棍棒殴打在其身上，被殴打者只是默默承受着。
不成想过反抗，也不敢。
只是自甘堕落的沉寂在绝望中，试过抵抗吗？
他试过，只是下场更惨罢了。
身前因为欺凌而死，死后也要遭受殴打？
那个小女孩只是轻描淡写的一句“救救我。”
他便被拖进这无止境的梦魇，救她？谁又来救自己呢？
“住手！”
漆黑的世界划过一抹曙光，声音的主人同声音一样，如初春和煦的微风，轻抚人的脸颊，诉说着世间还有温暖，晨曦终将来临。
默默无闻的沉寂者第一次抬起头，眼中带着久违的期许。
如果可以，他也希望有人
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