何况岳老师估计也不愿意和晏家人太亲近。
晏涣想，给岳老师做的点心一定要拿出浑身解数。除了讨好老师之外，他也要为傻子大哥赎罪。
岳老师被傻子大哥恶心了这么久，还对他这么好，岳老师是个大好人。
傻子大哥虽然傻，但是眼光相当不错。
→_→这也衬得大哥更傻了。
“对了，老师，我今后的训练肯定也是以用基础训练增进肢体协调和掌控力为主，对吗？”晏涣问道。
岳琅点头：“对。”
晏涣犹豫了一会儿，小声道：“我可以提个建议吗？”
岳琅道：“说。”
晏涣道：“虽然我对重复基础训练没意见，也不觉得枯燥。但同学们训练时都会有彼此协调合作，我老是一个人训练，有点不合群。”
岳琅也想到这一点，他没有直接说出自己的方案：“你有什么点子吗？”
晏涣使劲点头：“我有我有！我做的食物比学校提供的营养餐能量更充足，为了让大家尽快赶上二年级的训练程度，我愿意为一年级全体五百个学生做饭！”
岳琅茫然：“啊？”做饭和训练有什么关系？
用说的很难描述，晏涣就让093给他投影。
“比如，我给他们做包子。”
“这么大的一个缸，放面粉，放水
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，然后我在缸外面推着杠杆跑，就能手工揉面。”
093投影了一个像是磨盘的东西。
“绞肉的时候也一样。还有这个机器，可以在我出拳的时候，让机器大拳头砸进肉馅里，让肉馅Q弹Q弹。”
093投影了一个像是拳击器的东西。
“同时，我还能训练精神力。这个控火装置是用精神力操控。我一边控火，一边炒菜，配合起来，是不是就相当于训练身体和精神力的协调力？”
093投影了一个大锅和一个带杠杆的锅铲。
晏涣越说越起劲，岳琅的眼睛越睁越大。
居然这样？还能这样？这小孩的脑子究竟是怎么长的？这就是精神力双S级强者的脑洞领域吗？
说了几个建议之后，晏涣补充道：“同学们就围着大锅训练，这样我做饭的时候，还能提高他们对美食的期待值，肯定会大大增加他们的训练积极性。”
岳琅：“闻到饭菜的香味，他们只会被分散注意力吧？”
晏涣摇头：“我不这么认为。就算刚闻到饭菜香味的时候，他们的注意力分散了一小会儿，但一想到只要完成特训目标就能吃到好吃的，他们肯定会努力。”
“先完成特训目标的人先开饭，看见别人都在吃好吃的，他们还在训练，能不使出吃奶的劲吗？”
干饭兔，干饭魂，干饭才是人上人。
这是凝聚他神体的信念之一。
虽然文明和习俗不同，但晏涣相信，能凝聚出神体的信念，
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