帝都出现了瘟疫,我们一家都被感染上了,后来被送到了这里隔离。
小甲哥哥把瘟疫赶跑了,但是我们没地方去,小甲哥哥又把我们留在了这南山上。
现在我们一家,就住在山脚下,爸爸在码头做工,娘在山上开了一片荒地,种些粮食和菜什么的,也可以买到帝都换一些银子!
哥哥开办了这个书院,让我们一定要来书院上学,哥哥说,多学点东西,长大以后,才能做一个对南国更有用的人!”
赵小甲发誓,小女孩的话,绝对不是赵小甲教的,毕竟自己也猜不到陛下会和一个小女孩说话。
但是嘛,对于小女孩的回答,赵小甲还是比较满意的。
南皇听完,也是看了赵小甲一眼,道:“刚刚朕从山下上来的时候,一路上看到很多百姓在田间劳作,而且山间还有很多房屋,炊烟袅袅,很是祥和。
能把一座荒山,变成如今这幅模样,不得不说,当初朕把这座山赏赐给你,是一个多么正确的决定。
这座山也是见证你赵小甲,为南国立下汗马功劳的缩影。
如今你又开办这座学院,让这些孩子能够多学一些东西,不得不说,赵小甲你做的很不错。”
南皇也是,对赵小甲那句,做一个对南国更有用的人所感动了,要是整个南国,都有赵小甲这么大的思想觉悟,那该多好啊。
这还没进书院呢,就被陛下夸奖了,搞的赵小甲都有些不好意思,只是谦虚的道:“陛下您过奖了,这些百姓,曾经经受过苦难,也是微臣把他们弄到这儿的,微臣总不能放着他们不管吧!
特别是这些孩子们,他们才是南国未来的希望啊,再穷不能穷孩子的教诲,只有他们强大了,南国的未来,才会更加强大啊!”
要说煽感情,赵小甲也可以认第二,第一还没选出来。
赵小甲只是随便几句,就把周围人听的频频点头。
南皇也是重复了赵小甲的两句话,“再穷不能穷孩子的教诲,他们才是南国的未来”,南皇觉得,赵小甲说的很有道理,道:“赵爱卿不愧是南国读书人第一人,说出来的话,就是这么有哲学,是啊,孩子们才是南国的未来啊,要是咱们南国每个孩子,都能识字,那该多好啊!”
面对南皇的感慨,赵小甲也是趁机附和道:“陛下,如果朝廷每年能够划拨一些银子,用来资助这些穷苦的孩子念书,这将是一件功德无量的事情啊!”
南国太大,赵小甲就算再有能力,也不可能让所有孩子都能念上书,但是朝堂如果能够重视这件事儿,那么那些贫穷孩子,或许就有了念书的希望。
面对赵小甲的建议,南皇也是程思了一下,对赵小甲道:“这样吧,赵爱卿你回去拟个奏折,改天咱们拿到朝堂上,让诸位大人们讨论一下,看具体怎么做合适!
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