开始飞速审题。
嗯，果然是一年级考题，甚至不是一年级全部的内容，这种题目对五年级生来说，的确简单的过分了——这还是考理论的情况下，如果是实际操作，甚至可以算没难度了吧？
‘教授觉得上次的题目太难了，所以这次来给我们增加一点信心？’
“速度，速度，同学们，这可是一年级的考试题，你们不会想着我还会大度的给你们半个小时甚至更久来完成吧？如果你们抱着这样的打算，我建议你们去一年级借读好了，虽然学校没有这样的先例，但是我想和麦格教授打报告的话，她应该会同意的。”
教授带着笑意的声音在讲台上催促起来，不过南希没觉得有什么不对的——难道真让五年级和一年级花同样的时间？
至于借读，开什么玩笑，会被一年级的孩子笑死的吧？
收回自己的想法，南希拿着羽毛笔快速书写起来，讲台上，教授的声音还在继续；
“二十分钟，能做多少做多少，一年级的题目如果耗费太久的话，你们觉得一年级学生会怎么评价这次考试？”
‘教授您闭嘴！’
南希一边吐槽着，一边快速的用羽毛笔在试卷上勾画——二十分钟的时间好像没有那么少，试卷上不是大段的论述，而是半面给出答案做出选择的选择题，小半填空以及少数的论述。
——
‘如果是开始就让他们完成一年级的考题的话，肯定没那么听话，但现在，一年级的题目都做的很开心，虽然会施法，但是学生还是学生——再说了，施法而已，我也会。’
威廉笑着摊开课本——一年级的内容他要讲，五年级的课程他也不可能放弃。
多填一点是一点，这群孩子好不容易变成对知识不那么反感的样子，反正考完他们会加倍自习的，不用担心接受问题的能力。
毕竟试卷也就是前边简单，后边能玩的花样可就多了去了。
不过这次的考题他控制了下难度，除非成天混日子，从一年级开始就接近不及格的人，不然怎么都能混个及格分，只不过，想拿高分嘛——谁能考到，威廉就真敢给他不用来教室自修就可以的权利。
二十分钟很快就过去，威廉拿到了试卷。
“自习书上的内容，读二十页，待会讲一次卷子并复习下一年级的内容，我们就继续上新课。”
威廉拍打着手上厚厚的试卷，朝着安静的学生们下达着任务。
教室里安静的一塌糊涂，只能听到翻书的声音，一点窃窃私语都没有——部分学生还在怀疑人生中，为什么同是一份卷子上的题目，前边的简单的像是送，后边就好像自己从来没学过一样？
这次的考卷批改难度并不大，威廉用了不到半小时就轻松完工。
“有个好消息和一个坏消息——你们要听哪个？”
试卷被威廉放在了桌上，用指节轻轻敲打着。
“没人说话？行吧，那我来说。”
“全员及格，没有不及格的人，相比上次考试来说是好事，但是只有三个E（良好），剩下来的全部是A（及格），但这是一年级的题目！”
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