研究武学理论的志向。

　　杨冰川教授把教案讲义和一张武林日报放到讲台上，他的脸上有些许疲惫，似乎还未从暑期的远游中完全恢复过来。他环视了一下整个教室，然后问道，“谁能讲讲，目前有哪些武学现象还无法被纳入张三丰的理论体系？”

　　大家没有想到杨教授走进来既没有开场白，也没有课程介绍，直接就开始提问，一时都愣在那里，过了好一会儿，许多手才纷纷举起来。周远当然知道答案，在他大二的时候，曾经详详细细地研究过整个“武当会议”，对会议发表的所有论文和纲领，以及重要讲话，都耳熟能详，如数家珍。所谓三个不能纳入张三丰体系的武学现象，就是当年方证大师在会议闭幕式上的著名发言里首次归纳的。当时的武林对这些问题的解决持相当乐观的态度，他们可能无论如何都不会想到，在那么多年以后的武学院的课堂上，这三个现象还会作为悬而未决的问题被提出来。

　　但是周远从来都不主动举手回答问题，除非是被点到名字，他都只静静地坐在那里听讲解，记笔记。今天有那么多外系的学生要争着抢风头，他更是只会做一名被忽略的看客。

　　杨冰川点了周云松的名字，他显然听说过这个优等生里的优等生。

　　周云松带着理所当然的表情站了起来，朗声说道，“目前有三个武学现象和张三丰定理矛盾，分别是降龙十八掌，六脉神剑和凌波微步。”

　　杨冰川点了点头，脸上没有太多的表情，他回身在黑板上写下了这三种武功的名字，周云松或许是在期待杨教授的一声赞许，在那里又站了一会儿，才有些尴尬地坐下。杨冰川回到讲台边，并不看周云松，接着说道，“这三种武功里，只有降龙十八掌，我们可以肯定是真实存在的。”

　　他顿了一顿，继续说，“二十九年前，和魔教一战时，我亲眼看到丐帮的韩斯远帮主施展过亢龙有悔。”

　　杨冰川这话一出，教室里再也忍不住，爆发出小声的议论。听这位当事人亲口谈论和魔教的战斗，实在要比听评书，读报纸，或者看大戏更加激动人心。

　　杨冰川显然意识到他提到这事的后果，立刻又问道，“谁知道为什么降龙十八掌和张三丰理论体系矛盾？”

　　杨教授在问这句话的时候，选择性地提高了他的声音。那些没有小声议论的学生，听到的仍是原来的音量，而那些在交头接耳的学生，听到的声音陡然提高了两倍。

　　许多内力修为很高的人，可以影响声音在四周的干涉。如果能控制声音只朝一个人递送，而用内力抵消其他方向的传播，便是江湖上广为人知但鲜有人掌握的“传音入秘”。杨教授刚才利用的，是类似的原理，他这一招很灵验，教室里瞬间又变得鸦雀

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